博士課程臨床薬学プログラムでは、医薬看の分野横断的な専門知識と研究倫理を学び、多様で幅広い知識や造詣を基盤とする高い専門性と、医療者としての先端的な知識・技能・態度を含む豊かな創造力、人間尊重の精神を基本とする総合的な判断力と卓越したリーダーシップを涵養する。
そして、臨床薬学を中心とした薬学領域の教育者・研究者、チーム医療を推進する薬剤師、社会的リーダーとして活躍する薬剤師、行政職員、医薬品製造・開発者及び医薬連携の実践や健康医療・公衆衛生科学の開拓を担う専門家としてその分野を先導し、人々の健康と学術研究の進歩に貢献できる人材の育成を目指す。この目的に基づき、下記の学修成果の到達目標に定める「基盤的能力」、「専門的学識」、「倫理観」、「創造力」を身に付け、所定の課程を修め必要な単位を修得し、かつ研究指導を受けた上で、博士論文の審査及び試験に合格した者に、博士（薬学）の学位を授与する。

基盤的能力

• 〈学修成果〉研究遂行に必要な基礎及び臨床薬学に関する知識、疾患に関する幅広い学識と総合的な判断力を身につけている。
• 〈到達指標〉大学院共通科目及び研究科共通科目の修了要件単位を修得していること。

専門的学識

• 〈学修成果〉臨床薬学やデータサイエンス等を基盤とした先端医療に関連する領域で自立的に活躍する「研究者・教育者・薬剤師・行政職員、医薬品製造・開発者」として必要な専門知識、技術,　態度、並びに疾病の理解を含む医学および薬学的素養を身につけている。
• 〈到達指標〉プログラム専門科目の講義、実習・演習・特別研究の修了要件単位を修得していること。

倫理観

• 〈学修成果〉研究倫理や関連する法令の規範意識及び人間尊重の精神を身につけている。
• 〈到達指標〉大学院共通科目「研究倫理」の単位を修得していること。
  研究科共通科目「医薬学プロフェッショナル研究論」の単位を修得していること。
  剽窃検査ソフトによる学位論文のチェックで問題がないこと。

創造力

• 〈学修成果〉臨床薬学関連領域における背景を理解した上で解決すべき課題を設定し、専門知識、技術を統合、応用した創造性の高い研究により新たな知見を見いだして課題を解決する能力、並びに研究成果の学術的、社会的意義を説明、議論し、国際社会に発信できる能力を身につけている。
• 〈到達指標〉大学院共通科目「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」の単位を修得していること。
  博士の学位論文の審査及び試験に合格していること。

博士課程臨床薬学プログラムでは、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げる4つの能力を修得させるため、大学院共通科目、研究科共通科目、プログラム専門科目を体系的に編成して、講義、演習、特別研究を適切に組み合わせた授業科目を開講するとともに、博士論文作成のための研究指導を行う。

• 大学院共通科目では、博士として身につけるべき知識、スキル・リテラシーを修得するとともに、研究の内容やその価値を説明、議論できるコミュニケーション力、表現力、発信力を修得する。
• 研究科共通科目では、医療に携わる者として身につけるべき知識、スキル・リテラシーを修得する。
• プログラム専門科目では、先進的で高度な専門知識を修得する。
• 演習科目ではプレゼンテーション能力・論理的思考力・問題解決能力を修得する。
• 特別研究科目では、研究の計画立案力・遂行能力・問題解決能力を修得する。

各科目の評価基準・方法はシラバスに示す。博士論文は、学位論文評価基準に基づき、論文審査と口頭試問によって評価する。

基盤的能力

• 〈学修内容〉臨床薬学領域を含む、博士として身につけるべき幅広い知識の修得のために、大学院共通科目及び研究科共通科目の講義を実施する。
• 〈学修方法〉講義（対面又は多様なメディアを高度に利用）により学修する。
• 〈学修成果の評価方法〉試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。

専門的学識

• 〈学修内容〉臨床薬学を中心とした薬学関連領域で自立的に活躍する研究者・教育者・技術者として必要な専門知識、技術を修得するために、プログラム専門科目の講義及び実習・演習・特別研究を実施する。
• 〈学修方法〉講義は、対面又は多様なメディアを高度に利用することにより学修する。
  演習では、各分野における背景、課題及び最新の知見について紹介するとともに、それに基づく討論を行う。
  特別研究では、各分野における背景に基づいて課題を設定し、その研究課題に取り組みながら、先端的分野の専門知識や技術について実践的に指導を受ける。
• 〈学修成果の評価方法〉講義では、試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。
  演習・特別研究では、プレゼンテーションや質疑応答を行い、その成果を総合的に評価する。

倫理観

• 〈学修内容〉研究倫理の規範意識や人間尊重の精神を養うために、研究倫理教育を実施する。
• 〈学修方法〉大学院共通科目「研究倫理」及び研究科共通科目「医薬学プロフェッショナル研究論」は、講義（多様なメディアを高度に利用）により学修する。　研究に関わる法令や各種申請の手続きについて、研究室で指導を受ける。
• 〈学修成果の評価方法〉大学院共通科目「研究倫理」では、試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。
  研究科共通科目「医薬学プロフェッショナル研究論」を履修した上で、法令・研究倫理の遵守に関する学位論文評価基準により評価する。

創造力

• 〈学修内容〉創造性の高い研究により臨床薬学関連領域の課題を解決する素養と、研究成果やその意義・価値を説明、議論できる能力を養成するために、大学院共通科目「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」を実施する。また臨床薬学特別研究において研究成果をまとめて博士の学位論文を作成するとともに、研究業績発表会にて発表を行う。
• 〈学修方法〉論文及び発表資料の作成法やプレゼンテーションの手法を研究室の教員から指導、添削を受け、研究発表を行い、学位論文を完成させる。
• 〈学修成果の評価方法〉大学院共通科目「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」では、プレゼンテーションや質疑応答を行い、その成果を総合的に評価する。また研究業績発表会のプレゼンテーションや質疑応答、学位論文評価基準に基づく学位論文の審査及び試験により総合的に評価する。

博士課程臨床薬学プログラムでは、将来、臨床薬学を中心とした薬学領域の教育者・研究者、チーム医療を推進する薬剤師、社会的リーダーとして活躍する薬剤師、行政職員、医薬品製造・開発者及び医薬連携の実践や健康医療・公衆衛生科学の開拓を担う専門家としてその分野を先導し、人々の健康と学術研究の進歩に貢献できる人材を育成することを目的としている。そのためには、医薬看の分野横断的な専門知識と人間尊重の精神を基本とする高い倫理観の下で、臨床薬学を中心とした薬学に関する多様で幅広い学識と高い専門性を備え、それらを統合、応用して創造性の高い研究を遂行し、新たな知見を見いだして課題を解決する能力を身につけることが必要である。この目的に基づき、本プログラムでは以下のような学生を求める。

• 地域から国際レベルに至る薬学系諸分野で活躍する高度薬剤師・医療職業人・研究者・教育者・行政職員・医薬品製造・開発者を志す者。
• 臨床薬学、生命科学および薬学関連領域に関する専門知識を有する者。
• 最先端の薬学研究を実践して、臨床薬学を中心とした薬学関連領域の諸課題を解決し、人々の健康と学術研究の進歩に貢献したいという意欲を持つ者。
• 国内外の研究者や医療従事者に対して研究や薬剤師業務の内容やその価値を説明、議論できるコミュニケーション力、表現力を持つ者。

多様な学生を受け入れるため、4月入学と10月入学を認め、年2回の入学者選抜を実施する。また外国人留学生特別入試を実施する。

一般入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、6年制薬学部卒業相当の学力、意欲、能力等について評価する。

外国人留学生特別入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、6年制薬学部卒業相当の学力、意欲、能力等について評価する。

基盤的能力

• 〈求める資質・能力〉6年制学部卒業レベルの薬学の専門知識及び語学力を身につけている。
  臨床薬学関連領域の幅広い知識を修得したいという意欲を持っている。

専門的学識

• 〈求める資質・能力〉高度な専門知識、技術の修得のために必要な基盤的専門知識、語学力、理解力及び論理的思考能力を身につけている。

倫理観

• 〈求める資質・能力〉医療者、医薬品に関わる者として適切な倫理観、道徳観を身につけている。

創造力

• 〈求める資質・能力〉臨床薬学関連領域の研究成果を国際社会に発信し、社会に貢献したいという意欲を持っている。